乐鱼app-乌迪内斯陷入困境，求胜决心强烈

　　高校研究的乐鱼app自主空间，与高校财政的来源及丰富程度很有关系。如果一些高校因为财政资源不足而试图主要依靠校办企业“供血”，很可能陷入经营乏力与科研低迷的双重困境。近日，重庆市长黄奇帆在一次报告中提供了两个富有启发性的思路，一是乐鱼努力增加大师名师、优质教育、创新型人才、技术创新成果的供给，抓好科技孵化基地建设，鼓励创新创业，同时进一步降低高校负债率，严格控制高校盲目兴办企业；二是切实推进高校科研放权，努力推动建立校友基金。

　　高校研究的自主空间，与高校财政的来源及丰富程度很有关系。如果一些高校因为财政资源不足而试图主要依靠校办企业“供血”，很可能陷入经营乏力与科研低迷的双重困境。近日，重庆市长黄奇帆在一次报告中提供了两个富有启发性的思路，一是努力增加大师名师、优质教育、创新型人才、技术创新成果的供给，抓好科技孵化基地建设，鼓励创新创业，同时进一步降低高校负债率，严格控制高校盲目兴办企业；二是切实推进高校科研放权，努力推动建立校友基金。

　　近二十余年来，高校管理制度经历持续的改革，财政来源发生了较大的变化。一是从以往政府包办投入，转变为政府拨款为主、多元募资并存的格局，其中企业对高校研究的横向资助与高校的社会募捐都有所增长。二是政府对高校的投入形式也有较大变化，项目制所占比重越来越大。

　　目前有关高校教师在科研之外分心过多的讨论，基本的背景是项目制日益广泛的运用。近年来国家在科研项目资助方面的投入保持稳定增长，现在研究人员获得项目资助的难度比十年前大幅降低；其他乐鱼官网各种形式的项目资助或奖励，也不同程度地改善了科研人员的待遇。目前舆论讨论较多的问题是，由于申请各种项目都需要走一些程序，填一些表格，获得资助之后还有繁琐的财务报销程序，一些教师耗费了大量时间在填表和报销上，对科研影响颇大。

　　舆论的持续讨论，已经在推动项目制管理的简化。不过，项目制管理总会有一些程序，项目“投标”也未必

　　人人

　　均中，申请项目和完成项目不可避免比较费事，这是项目制的基本特点。项目制对高校真正深刻的影响并不在这一方面，而在于改变了高校生态。由于能否获得国家或省级研究项目，是多数高校职称评定的重要指标，加上项目资助的确对于科研颇有助益，科研项目很容易成为高校教师工作的中心，并逐渐使得他 Leyu 们将全国范围的专业领域作为自身的主要认同，不再以参与建设高校或院系的共同体为主要追求。

　　项目制成为高校研究主要引导者的主要影响，一是高校学术共同体的跨专业研讨越来越难，越来越难以形成整个知识界共同关心的问题；二是高校教师在项目制下越来越习惯于“单兵作战”，同事之间越来越成为职称评定或者项目申请的竞争者，人们逐渐淡忘以往高校学者的一个重要关怀，即高校及院系能否作为一个有学术思想传统的“家园”，能否形成互相砥砺交流的学术共同体。

　　由于项目制在管理上有诸多便利之处，对于促进科研发展的确很有贡献，可以预料，项目制仍然会在改善管理的同时继续发展，例如，项目资助会更多地投向产学研协同创新等方向。高校科研自主性的增强，高校学术共同体的建设，需要另外寻找支撑点。

　　相对而言，国家各级财政对高校的直接拨款，高校使用的自主空间比较大，这是目前中国高校的科研自主性的主要财政基础。从全球范围来看，高校科研自主性的另一重要财政基础是社会捐赠。社会捐赠不同于各种项目资助的地方在于，它们并不要求具体的项目成果，基本不介入高校的具体运作，高校在使用这些捐赠时有较高的自主性。在十九世纪及此前，欧美私立高校的主要财政来源是社会捐赠；二十世纪之后，政府拨款在私立高校

　　财政收入中占的比重越来越高。虽然高校管理层在募捐时会耗费大量精力，但从维护高校自身自主性的角度来说，这种付出是值得的。目前，多数中国高校的社会募捐占其收入的比重很低，还有很大的发展空间。近年来，业有所成的企业家越来越多有意愿向高校捐款。高校募捐的常见形式是校友捐助，但捐献最多者其实往往并非校友。近年来，以湖畔大学(位于杭州)为代表，一些企业家开始尝试用捐赠形式发展非盈利性的高校，便是社会向高校捐赠的潮流开始形成的一个征兆(以往民间资本向高等教育领域投入，习惯于将之视为盈利性的生意，也因为这一原因，民办高校一直发展乏力)。那些并无营商专长的高校，与其花费精力办企业，不如致力开拓募捐渠道。相关管理部门，则不妨因应社会新变化，尝试提供政策，鼓励社会向高校捐赠。